Le genre dans les accessoires : les sacs des collégiens
publié par Classe de 3ème DP3, collège Carnot, Argenteuil

ID :2039

Pays : France

Datation :2014

Thèmes : Genre
Féminin
Masculin
Couleurs (symboles des)
Adolescence

Mots-clef : Aucun mot-clef

Description générale

Nous sommes un groupe de sept élèves de 3ème du collège Sadi Carnot à Argenteuil (en Ile de France) et nous avons réalisé des enquêtes d’ethnologie sur les accessoires tels que les téléphones et les sacs des collégiens (une enquête a été menée sur chacun de ces types d’accessoires). Comme notre atelier portait sur la thématique du genre, on a voulu comprendre s’il y avait des différences ou pas entre les accessoires des filles et des garçons, et comment cela pouvait s’expliquer. Nous vous présentons ici notre première enquête qui portait sur les sacs. Nous sommes partis interroger quelques élèves pendant la récréation du lundi matin. On a pu leur demander comment ils avaient choisi leur sac, de nous les décrire, de nous dire quel(s) élément(s) les ont pousser à choisir ce sac et pas un autre. Nous avons interrogé deux filles et deux garçons. Nous avons pu constater en regardant les personnes que selon leur âge et leur sexe, chacun prend un sac qui lui ressemble. Par exemple, les jeunes filles ont des sacs avec des motifs ou des strass et les jeunes garçons, des sacs avec des personnages de dessins animés. Par contre, les plus grands (filles ou garçons) choisissent des sacs plutôt sombres ou de couleur unie. Les réponses que nous avons recueillies sont pratiquement toutes les mêmes. “Je préfère avoir un sac de marque”, voici ce qu’ont répondu les deux garçons interrogés. Les filles disent qu’elles veulent un sac qui reflète leur personnalité. Durant cette enquête sur les sacs, lors d’une autre séance, nous avons regroupé tous les sacs de filles de notre classe contre un mur pour voir s’ils avaient des caractéristiques communes et pour les comparer à ceux des garçons, posés contre un autre mur. Concernant les sacs des filles, nous avons constaté qu’ils avaient tous plus ou moins la même forme et étaient munis d’anses ou d’une bandoulière, à l’exception d’un sac à dos (sur près d’une vingtaine de sacs). Ils étaient souvent unis, mais avec des petits gadgets ou accessoires qui les “habillaient”, qui les rendaient particuliers, comme des petits “clous” ou autre. Par ailleurs, nous avons remarqué deux sacs avec le même motif, celui d’une tête de mort. Par la suite, nous avons réalisé deux petites interviews. La première était sur le sac à dos. Une personne du groupe est parti interrogé Marie-Rose, propriétaire de ce sac à dos. Elle lui a posé des questions par rapport à son sac, car c’est la seule à posséder un sac à dos parmi toutes les filles. Elle a tout d’abord décrit son sac : c’est un sac gris de marque “Eastpak” et c’est un sac mixte car il y a aussi un garçon de la classe qui a le même. Elle a choisi ce sac car l’année dernière, elle avait choisi un sac à main, mais c’était douloureux pour son épaule. En conclusion, Marie-Rose a choisi ce sac par précaution. La deuxième interview était avec Julie et Cynthia ; elles ont des sacs avec des têtes de mort. Une autre personne du groupe est partie les questionner sur leur sac. Elles ont choisi ces sacs avec ces têtes de mort car c’est à la mode. Le sac de Cynthia est gris très claire avec une tête de mort en strass et c’est un sac à main. Celui de Julie est noir avec une tête de mort en velours noir et c’est un sac en bandoulière. En conclusion, leur choix ont dépendu de la “tendance”. Le bilan final de cette enquête est que chacun a sa personnalité, chacun a ses goûts qu’on retrouve dans le choix des accessoires comme les sacs. Les filles ne prennent donc pas que des choses roses et les garçons ne prennent pas que des choses bleues, mais il y a quand même des différences nettes puisque la plupart des filles choisissent des sacs de type “sac à main” de femmes alors que leurs sacs de collège sont très lourds et que les anses ou bandoulières leur font mal aux épaules (contrairement au sac à dos, plus confortable, mais qui est choisi systématiquement par les garçons, et très rarement par les filles). Et du côté des garçons, on a l’impression qu’ils choisissent tous la même marque de sac à dos, comme s’il n’y avait que cette marque qui vaille, celle qui “a la cote”.


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